This overall national goal is directly supported by the subordinate national objectives and measures. Corresponding measures from the Programme for the Protection of Plant and Animal Species and their Habitats and Ecosystems, and Programme for the Establishment of Protected Areas and the Restoration of Valuable Natural Features (see: table 1 of NEAP 2020–2030, https://www.cbd.int/doc/world/si/si-nbsap-v2-en.pdf) are directly linked to national objectives.
In this report information is provided up to the level of national objectives and guidelines. Related measures for each guideline/objective are available under Chapter 10 of NEAP 2020 - 2030 (see: https://www.cbd.int/doc/world/si/si-nbsap-v2-en.pdf).
National objective 4: The research and monitoring of biodiversity status will improve by 2030.
4.1 Upgrade internationally comparable monitoring of status of biodiversity indicators with an emphasis on species trend indicators.
4.2 Build the capacities of institutions and individuals involved in biodiversity conservation.
4.3 Centrally coordinate and keep records on listing (inventory-making) and monitoring of biodiversity , and transparently provide data and apply them as appropriate.
National objective 5: By 2030, biodiversity will be better incorporated in the compulsory content of formal education, and non-formal education will improve as well.
5.1 Train teaching personnel responsible for presenting knowledge about biodiversity .
5.2 Include biodiversity content in natural science teaching curricula.
National objective 6: By 2030, adequate information on the importance of biodiversity will be provided to the public.
6.1 Improve the provision of information to the public and introduction of new information technologies.
6.2 Train non-school personnel who directly or indirectly deal with biodiversity and ensure the updating of their knowledge.
6.3 Use existing services/networks to the greatest possible extent in education and awareness-raising (planned integration of biodiversity into education/awareness-raising programmes).
6.4 Monitor public opinion on biodiversity (in accordance with the plan for the entire NEAP)
6.5 Use tourism for promoting and raising awareness of biodiversity .
6.6 Support cooperation with and between companies and NGOs in awareness-raising, education, training and other forms of communication and in preparations for joint projects.
6.7 Acquaint the wider public about the links between climate change and biodiversity and effects on ecosystem services.
National objective 7: The promotion of biodiversity and recognition of good practices supporting it will increase by 2030.
7.1 Recognise and develop trademarks contributing to the improvement of the conservation status of biodiversity .
7.2 Recognise and encourage companies and individuals for achievements in biodiversity conservation.
This overall goal will be achieved through the implementation of national goals and measures of the Strategic Plan for Biodiversity Conservation in Slovenia (see Chapter 10 of the NEAP 2020-30: https://www.cbd.int/doc/world/si/si-nbsap-v2-en.pdf), the measures of the Programme for the Protection of Plant and Animal Species and their Habitats and Ecosystems, and Programme for the Establishment of Protected Areas and the Restoration of Valuable Natural Features (Table 1 of NEAP 2020-30).
In support of the implementation of this goal, Slovenia adopted the Guidelines for Education for Sustainable Development (ESD) from Preschool to Pre-university Education in 2007. The White Paper on Education (2011) also emphasised ESD, which "requires a paradigm shift in knowledge and values", while the principle of sustainable development should become "one of the key principles of education in Slovenia". The White Paper commitments take into account relevant guidelines from recent key international documents such as the 2030 Agenda, UNESCO Global Action Programme on ESD (2013), UNESCO GAP Roadmap for implementing ESD (2014), UNECE Strategy for implementing ESD (2005), the updated framework for implementing UNECE ESD strategy adopted at the 8th Ministerial Conference ‘Environment for Europe’ (2016), and the teacher’s manual Education for Sustainable Development Goals, Learning Objectives (UNESCO, 2017).
Concrete measures of education for environmental protection are outlined in Table 13 of NEAP 2020-2030 (see: https://www.cbd.int/doc/world/si/si-nbsap-v2-en.pdf).
Education for nature conservation should be enhanced on the basis of the following guidelines:
Rearding public awareness on the importance of nature conservation, the NEAP 2020-2030 outlines the following guidelines:
Regarding Research, development and innovation for environmental protection, the NEAP 202-2030 outlines the two following goals:
There are also promising instruments at the EU and global level, in which Slovenia should become better involved. To support the achievement of the environmental goals of NEAP 2020-2030, Slovenia will have to achieve the following in research, development and innovation for environmental protection:
Measures in research, development and innovation for environmental protection are outlined in Table 14 of NEAP 2020-2030 (see: https://www.cbd.int/doc/world/si/si-nbsap-v2-en.pdf).
Regarding monitoring of the status of biodiversity, the NEAP 2020 – 2030 outines the following guidelines:
In addition, this overall national goal will be achieved through the implementation of the Natura 2000 Management Programme governing the conservation of the principal part of biodiversity in Slovenia (plant and animal species and habitat types that are a common concern of the EU, (see: https://natura2000.gov.si/en/natura-2000/natura-2000-in-slovenia/natura-2000-management-programme/), the strategies of managing large carnivores: brown bear, wolf, lynx (see: https://www.gov.si/assets/ministrstva/MNVP/Dokumenti/Narava/Velike-zveri/strategija_ohranjanja_volka.pdf, https://www.gov.si/assets/ministrstva/MNVP/Dokumenti/Narava/Velike-zveri/strategija_rjavi_medved_2002.pdf, https://www.gov.si/assets/ministrstva/MNVP/Dokumenti/Narava/Velike-zveri/strategija_ris_2016_2026.pdf) and through programs and strategies of other sectors (e.g. agriculture, fisheries, forestry).
All measures necessary for the achievement of global biodiversity conservation goals are collected in the Strategic Plan for Biodiversity Conservation in Slovenia referred to in Chapter 10 of the NEAP 2020–2030, the objectives of which must be addressed together with the long-term goals and guidelines of the National Nature Conservation Programme, measures listed in Table 1 and other chapters of the NEAP 2020–2030 (eg. soil, water, biosafety and support measures).
| Objectifs mondiaux | Degré d’alignement |
GBF-T01. GBF-T01.Veiller à ce que toutes les zones fassent l'objet d'une planification spatiale participative, intégrée et respectueuse de la biodiversité et/ou soient gérées efficacement dans le cadre de processus de changement d'affectation des terres et des mers, afin de réduire la perte de zones de grande importance pour la biodiversité, y compris d'écosystèmes de grande intégrité écologique, à un niveau proche de zéro d'ici à 2030, dans le respect des droits des peuples autochtones et des communautés locales. | |
GBF-T02. GBF-T02.Veiller à ce que, d'ici à 2030, au moins 30 % des zones d'écosystèmes terrestres, d'eaux intérieures et d'écosystèmes marins et côtiers dégradés fassent l'objet de mesures de remise en état efficaces, afin d'améliorer la biodiversité, les fonctions et services écosystémiques, ainsi que l'intégrité et la connectivité écologiques. | Moyen |
GBF-T03. GBF-T03.Faire en sorte que, d'ici à 2030, au moins 30 % des zones terrestres et des eaux intérieures, ainsi que des zones marines et côtières, en particulier les zones d’une grande importance pour la biodiversité et les fonctions et services écosystémiques, soient dûment conservées et gérées grâce à la mise en place d'aires protégées écologiquement représentatives, bien reliées et équitablement gérées et à d'autres mesures efficaces de conservation par zone, et veiller à créer les moyens nécessaires à cette fin, tout en reconnaissant les territoires autochtones et traditionnels, s'il y a lieu, et en intégrant les zones concernées dans les paysages terrestres et marins plus vastes et les océans, en veillant en outre à ce que l'utilisation durable, lorsqu'elle est appropriée dans ces zones, soit pleinement compatible avec les objectifs de conservation et respecte les droits des peuples autochtones et des communautés locales, y compris concernant leurs territoires traditionnels. | Moyen |
GBF-T04. GBF-T04.Prendre des mesures urgentes en matière de gestion en vue de faire cesser l'extinction d'origine humaine des espèces menacées connues et d'assurer leur rétablissement et leur conservation, en particulier les espèces menacées, afin de réduire significativement leur risque d'extinction ainsi que de sauvegarder et de rétablir la diversité génétique au sein des populations d'espèces indigènes, sauvages et domestiquées et entre elles, en vue de préserver leur potentiel d'adaptation, notamment grâce à des mesures de conservation in situ et ex situ et à des méthodes de gestion durable, et gérer efficacement les interactions entre l'homme et la faune de manière à limiter les conflits liés à leur cœxistence. | Élevé |
GBF-T06. GBF-T06.Éviter, limiter, réduire ou atténuer les incidences des espèces exotiques envahissantes sur la biodiversité et les services écosystémiques en identifiant et en contrôlant leurs voies d'introduction, en empêchant l'introduction et la propagation des principales espèces exotiques envahissantes, en réduisant de moitié au moins les taux d'introduction et de propagation des autres espèces exotiques envahissantes connues ou potentielles d'ici à 2030, et en éradiquant ou en contrôlant les espèces exotiques envahissantes, en particulier dans les zones prioritaires, notamment dans les îles. | Élevé |
GBF-T07. GBF-T07.Réduire les risques liés à la pollution et les incidences négatives de la pollution provenant de toutes les sources d'ici à 2030, en les portant à des niveaux sans danger pour la biodiversité et les fonctions et services écosystémiques, en tenant compte des effets cumulatifs, notamment : a) en réduisant au moins de moitié l'excès de nutriments perdus dans l'environnement, notamment grâce à un cycle et à une utilisation plus efficaces des nutriments ; b) en réduisant au moins de moitié les risques globaux liés aux pesticides et aux produits chimiques particulièrement dangereux, notamment grâce à des mesures intégrées de contrôle des ravageurs, sur la base de données scientifiques, en tenant compte des questions de sécurité alimentaire et de moyens d'existence ; c) en prévenant la pollution plastique, en la réduisant et en s'employant à l'éliminer. | Élevé |
GBF-T09. GBF-T09.Garantir une gestion et une utilisation durables des espèces sauvages, de façon à procurer des avantages sociaux, économiques et environnementaux aux populations, en particulier aux populations vulnérables et à celles qui dépendent le plus de la biodiversité, notamment grâce à des activités, des produits et des services durables liés à la biodiversité qui contribuent à son amélioration, et protéger et promouvoir les pratiques traditionnelles d'utilisation durable des peuples autochtones et des communautés locales. | Élevé |
GBF-T11. GBF-T11.Restaurer, préserver et renforcer les contributions de la nature aux populations, y compris les fonctions et services écosystémiques, tels que la régulation de l'air, de l'eau et du climat, la santé des sols, la pollinisation et la réduction des risques de maladie, ainsi que la protection contre les risques et catastrophes naturels, grâce à des solutions fondées sur la nature et/ou des approches écosystémiques dans l'intérêt de toutes les populations et de la nature. | Élevé |
GBF-T20. GBF-T20.Accroître le renforcement et le développement des capacités, l'accès aux technologies et leur transfert, et promouvoir l’innovation et la coopération technique et scientifique et l'accès à celles-ci, notamment dans le cadre de la coopération Sud-Sud, Nord-Sud et triangulaire, afin favoriser une mise en œuvre efficace, en particulier dans les pays en développement, en encourageant la collaboration dans le développement de technologies et l'élaboration de programmes de recherche scientifique en matière de conservation et d'utilisation durable de la biodiversité et en renforçant les capacités de recherche scientifique et de suivi connexes, et veiller à ce que ces actions soient à la mesure de l'ambition des objectifs et des cibles du cadre mondial. | Moyen |
GBF-T21. GBF-T21.Faire en sorte que les décideurs, les praticiens et le public aient accès aux meilleures données, informations et connaissances disponibles afin de favoriser une gouvernance efficace et équitable et une gestion intégrée et participative de la biodiversité, ainsi que de renforcer la communication, la sensibilisation, l'éducation, le suivi, la recherche et la gestion des connaissances ; dans ce contexte également, les connaissances, innovations, pratiques et technologies traditionnelles des peuples autochtones et des communautés locales ne devraient être accessibles qu'avec leur consentement préalable, libre et éclairé [1], conformément à la législation nationale.
***
[1] Le consentement libre, préalable et éclairé fait référence à la terminologie tripartite « consentement préalable et éclairé » ou « consentement libre, préalable et éclairé » ou « approbation et participation ». | Élevé |
GBF-T23. GBF-T23.Assurer l'égalité des genres dans la mise en œuvre du cadre grâce à une approche tenant compte du genre, permettant à toutes les femmes et à toutes les filles de bénéficier des mêmes possibilités et capacités de contribuer à la réalisation des trois objectifs de la Convention, notamment en reconnaissant l'égalité de leurs droits et de leur accès aux terres et aux ressources naturelles, ainsi qu’en favorisant leur participation et leur leadership pleins, équitables, significatifs et éclairés à tous les niveaux de l'action, de la participation, de l'élaboration des politiques et de la prise de décision en matière de biodiversité. | Élevé |
Considerations have been taken into account through the implementation of measures of NEAP 2020 - 2030, other national and EU programs and strategic documents and by implementing legislation.
Additional human resources are necessary for the attainment of this national target. Tha main problem is the lack of adequately trained staff for fulfilment of specific tasks arising form corresponding measures. Their availability on labour market is very scarce and the projections until the end of this strategic period do not indicate an improvement of the situation.